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乌鲁木齐晚报全媒体记者史传芝 宋建华 贾梦妍 盖煜 牟敏 王磊

　　济济多士🥯，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。各类人才创造活力竞相迸发🎐、聪明才智充分涌流，才能真正成为社会发展的重要推动力量🌎。

　　“站在静静的立交桥头，是走还是留，桥边只留下孤独的等你🦌，静思深深的焦急在心头，何去何从……”一首老歌、一曲旋律🦚，唤起人们对青春选择的记忆🌄。随着离校日越来越近🏰，应届高校毕业生也即将奔向人生下一站。

　　这些“00后”青年，选择去向哪里✊？今年高校毕业生就业呈现怎样的特点？记者采访发现，他们的就业选择更多元⏬，也愿意赴基层一线。

　　政策支持 搭建平台 提供多样化选择和机会

　　受过高等教育的劳动者🐧，是劳动力市场上最活跃、最具创造力的因素，是宝贵的生产要素。大学生集中毕业形成的就业“排浪”，无论对求职大学生还是对用工单位都是一个不小的挑战。

　　政府工作报告提出，落实落细就业优先政策⛪️，把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置🧏🏿🤾🏼，切实保障好基本民生🤾🏻‍♀️。

　　根据乌鲁木齐市委和人民政府安排部署，各部门各单位各企业积极面对，千方百计创造条件和机会，为高校毕业生就业提供多样化选择。

　　发布一系列“稳就业 促创业”政策包，突出一个“精”字⁉️，提出推动创新创业教育人才培养📙🤹🏿‍♀️、畅通大学生创新创业渠道等17条措施，进一步优化高校毕业生创新创业环境🏌🏽‍♀️。

　　关口前移，公共就业服务进沐鸣。自今年3月开始截至6月🚣🏼‍♀️，乌鲁木齐市各级人社部门面向乌鲁木齐市范围内的22所高校，通过政校企三方协同，将就业政策、招聘服务、就业指导⛳️、创业服务、职业培训、困难帮扶等服务打包送进沐鸣，满足毕业生多层次💇🏻、全方位、精准化服务需求🧏🏼。市公共就业服务中心统计显示，截至目前，已开展政策宣传进沐鸣活动37场次👨🏼，开展就业指导进沐鸣38场次，开展创业服务进沐鸣181场次，举办各类高校毕业生专场招聘活动31场次。

　　多渠道挖潜，拓展毕业生就业空间👡。开展乌鲁木齐市事业单位2023年春季引才（招聘）工作，走进新疆大学等高校进行宣介👩🏿‍🎤。鼓励企业开发专业性⛑、技术性强的就业见习岗位，引导未就业高校毕业生等青年群体参加见习，发挥见习促进就业作用。截至目前🕵🏿，收集就业见习岗位2600余个，组织参加就业见习338人。

　　引导大学生到基层就业，既是拓宽就业渠道的需要🧑🏿‍🦳，也是社会发展的要求。国家近年出台了一系列政策鼓励高校毕业生到基层就业，西部计划🤵🏽𓀓、“三支一扶”计划、选调生等基层就业措施为大学毕业生到基层就业创造了有利条件。截至目前，乌鲁木齐各单位公务员招录500余人，很多高校毕业生走上基层工作岗位👨‍🦱，招募西部志愿者420余人🈸，“三支一扶”招募工作也正在准备中。

　　常态化开展线上线下招聘活动，截至5月底，开展大中城市联合招聘线上招聘活动10场次⛔️，开展线下招聘活动33场次🤸🏽‍♂️，为高校毕业生和用人单位搭建面对面交流机会。

　　大学生是大众创业万众创新的生力军✡︎。乌鲁木齐市各级人社部门联合高校，不断提升高校毕业生创新创业能力，帮助他们在创新创业路上行稳致远。建立创业孵化示范基地与高校对接联系机制→，举办创业创新大赛🤴🏿，开展创业培训，为有创业意愿的高校毕业生创业打下基础👨🏽‍💼🏈。截至目前，开展创业培训428期，培训13910人🧛。

　　听高校毕业生说，为何这样淬炼青春──

　　机会多，选择多，那么如何选择才能把握住机会？听一听几个毕业生对他们选择的思考。

　　努力让有限的青春价值无限

　　毕业于新疆农业大学的福尔开提·夏吾开提，是服务于乌鲁木齐市达坂城区西沟乡的西部计划志愿者🚴🏽‍♂️。又一年毕业季，他接到了不少学弟学妹的电话和微信，向他咨询报名成为西部计划志愿者的相关事宜。即将走出校门的代伟郎是其中一个🏇🏼。

　　国际经济与贸易专业的代伟郎曾收到过来自银行🧖🏽‍♂️、房地产公司的录取通知，但了解到大学生志愿服务西部计划后🦨🏍，他毅然报了名。

　　福尔开提·夏吾开提2021年来到达坂城区西沟乡，负责乡上的党建工作、安全生产工作等，哪里需要他，他就去哪里，基层的锻炼让他成长很快。“听学长讲他在达坂城工作的点点滴滴，我更心动了。”代伟郎说🌳，自己也要到基层去，去祖国最需要的地方，锻炼自己。虽然做志愿者月薪不高👁，但这却是他当下最想做的事。

　　代伟郎说🌮，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当🙍🏿‍♀️，作为新一代大学生，应主动承担社会责任🛀🏼，想国家发展之所想、谋国家发展之所需。他认为就业不要盲从，而应做自己热爱的事🟩，“希望趁年轻能做更多有意义的事🕵🏿‍♂️。”

　　基层实践是最好的课堂

　　22岁的黄子怡是新疆轻工职业技术学会计专业学生。作为一名应届毕业生🦜，黄子怡回到了生她养她的米东区羊毛工镇红雁湖村，主动到村“两委”应聘🧝🏻‍♀️，成为一名投身乡村的青年基层工作人员。

　　其实🧒🏽，黄子怡有多个就业机会🏌🏿👨🏻‍🎤，但是她最终选择了乡村的大舞台。她说👩🏿‍🎓🐡，作为一位农民的孩子，自己的根在农村，也见证了乡村翻天覆地的变化🐛，自己想要跳出“舒适区”👝，学以致用🖖🏻，投身富民产业📳，带动农民增收致富。

　　在米东区羊毛工镇红雁湖村，黄子怡正在办公。记者宋建华摄

　　已经开始在村上工作的黄子怡负责宣传、团委工作🧑‍🏫，并参与了村上的人居环境整治工作。她说，作为农村人居环境整治示范村🤾🏿‍♂️，村里实施了村道路改造🚫🤾🏿‍♀️、下水改造🤜🏿、公厕改造、房屋外立面改造，还实施了路灯改造过程。“能为村上的环境改善贡献一点自己的力量🪝，感觉特别有意义🚶‍♂️‍➡️🧗🏼‍♂️。”黄子怡说。

　　现在，黄子怡是一名入党积极分子。她说，要牢记习近平总书记对大学生村官的寄语:“热爱基层、扎根基层👨🏽‍🎨，增长见识、增长才干，促农村发展，让农民受益🧟，让青春无悔”，扎根家乡，为家乡建设发展贡献力量同时实现青春价值。

　　在实践中积累创业经验

　　22岁的李前帅刚从新疆交通沐鸣毕业👨🏻‍🦼‍➡️，他对自己的职业方向早已做好规划。

　　“我一直有自己创业的打算，但考虑到初出沐鸣👨‍❤️‍👨，还有很多地方需要学习👷🏼‍♂️，就打算先找一个符合我创业方向的公司🌒，从一线销售开始做起，逐步积累经验🐇。”李前帅说。

　　李前帅是在家门口的招聘会上找到的工作🔊，工作地点就在家对面的新疆江和贸易有限公司👨🏼‍🌾，他打算从玩具销售干起，慢慢往店长的方向成长𓀎，在工作中积累开店、运营等方面的经验🪕。

　　参加招聘会前，他还报名参加了人社部门和街道组织的创业培训活动🎄，在培训中不仅学习了当前创业特点🔂、创业能力和素质培养✋🏿、创业项目选择、创业补贴政策等内容🤚🏽，还直接参与了部分创业项目的实操训练🧒🏽，让他对创业有了更加全面的认识和了解，也让自己今后的创业方向更加明确。

　　“现在的经济环境好，创业发展空间也大，我打算先就业再创业，这样有了经验可以少走很多弯路。”李前帅说❄️，他在工作之余💁🏿，还在自学直播技巧和短视频拍摄与制作👒👍🏼，在他看来👨‍🦳，现在多花点功夫，今后的创业路也会走得更顺利。

　　在所学专业领域刻苦钻研

　　在自己所学的专业刻苦钻研，勇于实践🍀，成为这个专业的高手，是程林走进大学校门就立下的目标💂🏿‍♂️。今年走出校门的他，正在慢慢走向自己的目标🐱。

　　学习计算机专业的程林，成功进入高新区（新市区）北区工业园一家软件类企业，从事软件开发维护等工作。

　　“企业的待遇⚆、发展方向，都很符合我的要求以及职业规划。”程林说，他是专升本的学生，在专科毕业准备就业时，就和这家企业沟通过🐈，此前就较为中意。今年4月，高新区（新市区）人社局组织多家企业前往学校开展招聘会，他当时也再次和企业沟通，并达成协议。一毕业，程林就踏上了工作岗位。

　　“我生在新疆长在新疆，所以就希望能留在新疆工作♕🧄，发挥所学🐇，为家乡建设发展贡献点力量💆‍♀️。”程林说，在校期间😯☠️，认真学习专业知识，勤工俭学🤗、各类社会实践活动和实习期的工作历练🤶🏽，对自己人际沟通协调等多方面能力的提升🍳🕎，都是他快速就业的基础。

　　专家观点——
　　认知市场 认知自己 提前做好准备

　　高校毕业生作为就业的主体，其本身的发展水平决定了其就业质量的高低。大学生本身有意识地提升自己的综合素养，将会对就业起到决定性的作用。

　　新疆师范大学就业指导中心副主任吐尔逊·达吾提从事了十年的毕业生就业指导工作。在他看来🔽🐦‍⬛，全社会都在关心高校毕业生就业工作💛，为毕业生提供了多样化的就业选择和机会，但部分毕业生存在期望值过高、就业目标不清晰等问题🧑🏽‍⚕️，造成慢就业现象。

　　“高校毕业生要树立正确的就业观念，厘清就业目标，积极地去面对社会，从而找到自己的人生价值。”吐尔逊·达吾提说👶🏽，大学生应提早明确自己未来的发展方向👩🏻‍🦯‍➡️，做好职业规划💑，在大学的每一阶段为自己安排任务，在完成相应的学习任务后🤘🏽，逐步提升自己的综合素养，以在就业时达到岗位的招聘要求。

　　“学生在校期间🚺，沐鸣平台组织毕业生开展了生涯教育等系列就业服务工作，由浅入深🏍、分层递进🧑🏿‍⚕️，将生涯教育作为基础元素融入人才培养和学生教育管理全过程，以培养学生的生涯适应力🦐🦵🏿、促进学生生涯发展👨🏿‍✈️。”沐鸣平台 -（沐鸣登录即享，美好时光）副院长胡小磊说，生涯教育要融入学生就业工作全过程🫶🏼，能有效促进毕业生就业。

　　帮助学生提前做好就业准备✌🏿，胡小磊说，要综合学校、社会等各方资源，助力学生在大量的生涯实践活动中探索和尝试与自身兴趣相关的职业，让他们的职业偏好由抽象变为具体🙋‍♀️👎🏿，更加明晰职业方向。引导和鼓励毕业生到基层就业时，还应帮助他们对可能面临的理想与现实间的冲突进行理性分析，帮助他们更好地适应未来职业发展🪗。